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一、成長路上喜相逢
回顧自己的成長歷程,過去種種歷歷在目,民國77年1月3日凌晨1點多,一陣宏亮的哭聲從某婦產科醫院傳出,從哭聲並不能判斷是男是女,但我知道她是個女的,因為那個BABY就是我啦!
俗話說:「家有一老,如有一寶。」爺爺是家中的寶貝,已屆杖朝之年,身體健朗,為人風趣。他曾經放舞女的音樂,他唱著,我跳著,真令人難忘啊!「父母是一輩子的朋友!」爸媽常這樣說。所以父母親對姐姐與我採取關愛、溝通和尊重的方式,來幫助我們度過生活上所遭遇的種種難題。姊姊大我十歲,她如老師般敎我許多事,我們也一起去玩,也一起吃好吃的食物…等。我們這一家,感情融洽,有福同享,有難同當。
我的個性開朗樂觀,積極向上,以正面看待事情,使自己不會陷在泥沼中;遇到挫折時,也會想辦法站起來,並從中吸取經驗。記得剛上高中時,數學成績不甚理想,讓我有很大的挫折感,於是我改變讀書方法,每天一定要算30分鐘的數學,也去請教同學的讀書方法……等。最後,我成功了!
小時候的我很喜歡表演,留下了許多精采的回憶。在國小、國中、高中時都曾演出話劇,演過愛慕虛榮的媽媽、童心未泯的爺爺…等。其中高二時的音樂劇令我印象深刻,上學期先弄成廣播劇的形式,下學期再正式演出,劇本先由我負責撰寫,小組成員再對內容做增減,廣播劇,在聲音的表現方面是很重要的,別人看不到你,必須在聲音方面多加著墨,表現出”聲音的表情”。有段時間,我們說話的時候,聲音表情還蠻誇張的,而且有時說話還會變成唱的,令旁人看得一頭霧水。下學期,正式演出,大家努力多時的成果獲得了老師極高的評價
除了這些之外,還擔任過音樂劇旁白,也曾替音樂劇選合適的配樂。ㄧ個好的音樂劇,需要大家的互相配合與合作,也養成了我具有團隊合作的精神。
二、求學路上你我他
小一時當班長,班長在早自修要管秩序,可是我卻在早自修時和大家一起吵,整間教室亂哄哄,突然,老師走進教室,吵鬧的學生被處罰,在那群人之中,我是被罵的最慘的一個,原因是:我是班長。班長在班級中是地位僅次於老師的重要幹部,老師不在時要負責管理全班的秩序,連班長都帶頭吵了,班級哪有秩序可言呢?這件事如當頭棒喝啊!之後,不論做什麼幹部,都盡守自己的本分,做個盡責的幹部。
國三時,為了考上理想的高中,埋首苦讀,休閒活動減少很多,這時聽廣播節目成了我最大的休閒娛樂,從音響裡流洩出來的聲音,總給人一股有活力又充滿幹勁的神奇感,令人想要揭開它神秘的面紗,到底,廣播是什麼呢?
曾子曰:「君子以文會友,以友輔仁。」上了高中,參加大眾傳播社, 社團裡志趣相投的同學們,我們參與社團對外的成果展,畢業典禮的籌備與表演,更不用說每天中午的廣播時間,都是大傳人所要參與的。在期間有苦有淚,有歡有笑,正所謂含淚播種,歡喜收割。歷經種種困難之後,所得到成就感是筆墨難以形容的!每星期的升旗,播音工作是我負責的,想到可以碰觸那台令我覺得神奇的機器,心情沒由的愉快了起來,做這工作要小心翼翼,一個不小心,全校師生都知道你”出槌”。操作機器,讓我做事情更加小心謹慎,如何保養機器與維護,我也學到了。
回顧自己的成長歷程,過去種種歷歷在目,民國77年1月3日凌晨1點多,一陣宏亮的哭聲從某婦產科醫院傳出,從哭聲並不能判斷是男是女,但我知道她是個女的,因為那個BABY就是我啦!
俗話說:「家有一老,如有一寶。」爺爺是家中的寶貝,已屆杖朝之年,身體健朗,為人風趣。他曾經放舞女的音樂,他唱著,我跳著,真令人難忘啊!「父母是一輩子的朋友!」爸媽常這樣說。所以父母親對姐姐與我採取關愛、溝通和尊重的方式,來幫助我們度過生活上所遭遇的種種難題。姊姊大我十歲,她如老師般敎我許多事,我們也一起去玩,也一起吃好吃的食物…等。我們這一家,感情融洽,有福同享,有難同當。
我的個性開朗樂觀,積極向上,以正面看待事情,使自己不會陷在泥沼中;遇到挫折時,也會想辦法站起來,並從中吸取經驗。記得剛上高中時,數學成績不甚理想,讓我有很大的挫折感,於是我改變讀書方法,每天一定要算30分鐘的數學,也去請教同學的讀書方法……等。最後,我成功了!
小時候的我很喜歡表演,留下了許多精采的回憶。在國小、國中、高中時都曾演出話劇,演過愛慕虛榮的媽媽、童心未泯的爺爺…等。其中高二時的音樂劇令我印象深刻,上學期先弄成廣播劇的形式,下學期再正式演出,劇本先由我負責撰寫,小組成員再對內容做增減,廣播劇,在聲音的表現方面是很重要的,別人看不到你,必須在聲音方面多加著墨,表現出”聲音的表情”。有段時間,我們說話的時候,聲音表情還蠻誇張的,而且有時說話還會變成唱的,令旁人看得一頭霧水。下學期,正式演出,大家努力多時的成果獲得了老師極高的評價
除了這些之外,還擔任過音樂劇旁白,也曾替音樂劇選合適的配樂。ㄧ個好的音樂劇,需要大家的互相配合與合作,也養成了我具有團隊合作的精神。
二、求學路上你我他
小一時當班長,班長在早自修要管秩序,可是我卻在早自修時和大家一起吵,整間教室亂哄哄,突然,老師走進教室,吵鬧的學生被處罰,在那群人之中,我是被罵的最慘的一個,原因是:我是班長。班長在班級中是地位僅次於老師的重要幹部,老師不在時要負責管理全班的秩序,連班長都帶頭吵了,班級哪有秩序可言呢?這件事如當頭棒喝啊!之後,不論做什麼幹部,都盡守自己的本分,做個盡責的幹部。
國三時,為了考上理想的高中,埋首苦讀,休閒活動減少很多,這時聽廣播節目成了我最大的休閒娛樂,從音響裡流洩出來的聲音,總給人一股有活力又充滿幹勁的神奇感,令人想要揭開它神秘的面紗,到底,廣播是什麼呢?
曾子曰:「君子以文會友,以友輔仁。」上了高中,參加大眾傳播社, 社團裡志趣相投的同學們,我們參與社團對外的成果展,畢業典禮的籌備與表演,更不用說每天中午的廣播時間,都是大傳人所要參與的。在期間有苦有淚,有歡有笑,正所謂含淚播種,歡喜收割。歷經種種困難之後,所得到成就感是筆墨難以形容的!每星期的升旗,播音工作是我負責的,想到可以碰觸那台令我覺得神奇的機器,心情沒由的愉快了起來,做這工作要小心翼翼,一個不小心,全校師生都知道你”出槌”。操作機器,讓我做事情更加小心謹慎,如何保養機器與維護,我也學到了。
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